关于做事能力的一些随想

今天听大学的室友在抱怨他的班委,说他们办事能力为负,行动缺少思考。正巧自己最近也遇到了一些问题,经历了一些事情。于是就开始了这样一个思考:什么是办事能力;应该如何对它评级;我们如果需要提升自己的办事能力,要做什么;以及最关键的那个问题,办事能力真的是越高越好吗?

以下,我个人的一些思考。有一些不足和片面性,也许有一些幼稚,也欢迎大家指出不同的看法。

什么是办事能力

办事能力,字面意思可以解释为处理、解决事情的能力,但是在生活中常指掌握事物发展规律、揣测他人内心乃至讨好他人的能力(笑)。

前一点可以用“风口上的猪”来解释。(飞猪理论又称风口论,是指小米创始人雷军说过的一句话:创业,就是要做一头站在风口上的猪,风口站对了,猪也可以飞起来。 )

后一点可以借用老一辈的一个观点来解释:“做事情就免不了和他人打交道,如果和你打交道的每个人都能帮你一下,那么你无论做什么事情都会一帆风顺。 ”

如何对它评级

对一个东西评级最重要的是抓住它的核心特征点。如果对上诉三点进行评级的话,我想最重要的是第一点吧。办事办事,心里先要有个事。如果对一个事物的发展规律无法掌握的话,无论有多好的人脉和人际关机,都无法把一个事情处理好。

故此,我想对一个办事能力的核心特征点可以这么总结:是否能掌握一个事物的发展规律,是否能推动事物向自己想要的方向发展。

举个例子,你是一个公司的技术员,你需要为你们的产品设计一个钣金外壳。这时,前者就可能表现为产品的特性,产品的使用地点,产品销售对象等,后者可表现为如何和领导沟通并提出自己的意见,如何去让钣金厂更快的打样,如果去筛选他人提出的建议等。

当然,有了评级只有核心点是不够的,在很多时候我们需要的是一个直观、立即、量化的评价体系。

在参考了我同学的吐槽后,我有了这样的一个想法。如果我们在DDL把事情勉强处理完设定为0分,提前高质量处理完为正分,延迟未处理完为负分。那我们就建立了一个初步的评价体系。

因为考虑到很多时候,质量和时间同等重要,于是我公式改为,提前正分,高质量正分,延迟负分,低质量负分,时间乘质量的评价体系。

当然,有人会问,那延迟低质量的不就是正分了吗?是的,因为能力和处理的事情一般都是匹配的,出现两个同时都不达标的情况是比较少见的,如果经常出现不是任务分配有问题就是自己目标设定太高了。既然都已经跨级挑战了,那为什么还不能是正分呢?

我们如果需要提升自己的办事能力,要做什么

因为每个人的情况不同,这边不做统一的推荐,但是根据上一节里我们提出的两个核心点和一个评价体系,应该可以很明确的发现自己缺少的是什么了。

如果对事物发展把控不了的,可以去思考一下,自己对自己日常处理的事情真的了解吗,是什么蒙蔽了自己的双眼?当然也可以这么思考,它为什么会这么发展,为什么和我的预料不一样,是我的前提假设偏了还是我思考的方式、路径和现实有一些出入?

如果发现自己没有能力去推动事物的发展的话,可以去思考一下如何说法他人,如果让他们在帮助我的时候得到他想要的东西从而让他们更愿意帮助我。

当然以上是我的一些偏见,含有大量的私货和主观成分,是否有用我也不得而知。

最后,办事能力真的是越高越好吗?

我们终于来到这个最核心的问题了,办事能力真的是越高越好吗?

关于这点,我的观点是:不一定。

可以思考一下这三个问题:我们把所有事情做完吗?我们需要把所有事情做完吗?我们是为了把所有事情做完吗?
盯好自己的目标就好了,正如那句话所说的,你不可能看完所有的风景,也不可能做完所有的事情。

参考资料:

https://wiki.mbalib.com/wiki/%E9%A3%9E%E7%8C%AA%E7%90%86%E8%AE%BA

https://topbook.cc/search/article?keywords=%E4%BA%8B%E6%83%85%E5%81%9A%E5%AE%8C&selectedArticle=1247

https://topbook.cc/course/detail/153

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5月 ago

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